顺达幼儿园“青年教师集体教学观摩研讨”活动

集体教学是幼儿园教育活动的重要形式，为了提升集体教学活动的有效性，提高青年教师设计、组织活动的专业水平，实验幼儿园于5月15日-19日开展了为期一周的“青年教师集体教学观摩研讨”活动。参加工作8年内的13位青年教师全部参加。大家以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合本班幼儿的实际，积极发挥自身优势，内容设计开展，创新教学，活动设计充满趣味性、启发性和挑战性。语言活动《被谁吃了》、《生气汤》、《我不想生气》《谁敢嘲笑狮子》、《玩具火车轰隆隆》、《水果宝宝去旅行》中，教师们能积极引领幼儿充分感知和理解故事内容，在游戏中体验文学作品的深刻内涵；数学活动《寻宝小勇士》、《一颗纽扣》、《小松鼠的家》、《和小动物一起玩》、《三角形碰碰乐》、《认识人民币》、《小小快递员》、中，教师们能精心设计活动方案，内容层层递进，发展了幼儿的动作能力和良好品质，激发了孩子们的参与愿望。

本次活动中，各位教师以幼儿发展为本，积极动脑，虚心向学，博采众长，认真探索科学有效的教学方法，锻炼了自我，提升了自我，实现了个人专业素养的新突破和新飞跃。