工作重点

1.理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、负责、细心的工作态度。

2.感受劳动音乐的有力，用歌唱及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

3.清楚连贯地表述自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

用餐时注意桌面清洁，到区域游戏时不争不抢。

7:50

8:00

晨间

接待

热情接待每位家长及小朋友。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

平衡区：平衡木。走跑区：走轮胎。跳跃区：跳圈、跳房子。钻爬区：匍匐前进

目标

积极参加晨锻，增强体质，学会和小朋友们合作游戏。

8:30

8:45

律动

早操

认真做操，有节奏。

9:00

10:10

主题

教学

健康：

饭后不做剧烈运动

语言：

爸爸妈妈真能干

歌曲：

劳动最光荣

体育：

小小邮递员

数学：

10的组成和加减

综合：

给爸爸妈妈写信

社会：

各种各样的服装

10:10

10:50

区域

活动

甜品店、美工区、益智区、建构区、小舞台

目标

促进幼儿与人交流和合作的能力。

10:50

11:00

餐前

过渡

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

11:00

11:30

午 餐

安静用餐，不说话，保持桌面整洁。

12:00

14:10

午 睡

不打扰其他幼儿，安静午睡。

14:10

14:30

起床

整理

幼儿自己穿衣物，教师帮忙整理衣服。

14:30

15:00

户外

活动

传球练习

跳绳

三个字

拍球

跳绳

目标

原地转身传球

双脚跳，锻炼下肢力量

1.提高跑速和反应能力，2.能遵守游戏规则

锻炼手部力量

锻炼手脚协调能力

15:20

15:50

特色

活动

早期阅读：

云儿和羊儿

礼仪：

乘飞机

成语接龙

复习

周末点评

15:50

16:10

离园

幼儿安静地随老师听故事，等待家长来接。

家长

配合

带孩子多了解各行各业的工作。

个别

教育

与个别幼儿家长交流，进行家园共育。

周 记