工作重点

1.知道六一国际儿童节是全世界儿童的节日。

2.尝试用不同的颜色涂染，表现不同肤色的儿童形象。

3.对科学小实验有兴趣，乐意参与变魔术的活动。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

幼儿能坚持做到饭前便后洗手。

7:50

8:00

晨间

接待

热情接待每位家长及小朋友。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

走跑区：走轮胎。平衡区：平衡木。跳跃区：跳圈、跳房子。钻爬区：匍匐前进

目标

能够增强幼儿体质，提高幼儿免疫力。

8:30

8:45

律动

早操

认真和老师做操，步调整齐。

9:00

10:10

主题

教学

安全：

谁好玩也很危险

绘画：

地球村的孩子们

儿歌：

全世界儿童是一家

歌曲：

快乐的六一

数学：

生活中的数学

体育：

沙包乐

科学：

变魔术

谈话：

我们的节日

10:10

10:50

区域

活动

小医院、美工区、益智区、建构区、小舞台、甜品店

目标

形成良好的情绪体验，积累社会经验，发展社会性能力。

10:50

11:00

餐前

过渡

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

11:00

11:30

午 餐

安静用餐，不说话，保持桌面整洁。

12:00

14:10

午 睡

不打扰其他幼儿，安静午睡。

14:10

14:30

起床

整理

幼儿自己穿衣物，能够自觉整理衣服。

14:30

15:00

户外

活动

传球练习

跳绳

三个字

拍球

跳绳

目标

原地转身传球

双脚跳，锻炼下肢力量

1.提高跑速和反应能力，2.能遵守游戏规则

锻炼手部力量

锻炼手脚协调能力

15:20

15:50

特色

活动

早期阅读：

小丑鱼奇遇记

礼仪：

欣赏戏剧

成语接龙

复习

周末点评

15:50

16:10

离园

幼儿安静地随老师听故事，等待家长来接。

家长

配合

请家长教会幼儿一个简单的小魔术。

个别

教育

与个别幼儿家长交流，进行家园共育。

周 记