工作重点

1.感知自我，体验自己的能力，能积极的参加各种活动。

2.自导自己有六个好宝宝，眼 耳 鼻口和手脚知道它们的作用和保护方法。

3、早晨入园一模二看三检查，坚持入园洗手。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

用餐时注意桌面清洁，到区域游戏时不争不抢。

7:50

8:00

晨间

接待

热情接待家长和幼儿。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

平衡区：平衡木。走跑区：青蛙跳。跳跃区：跳圈、跳房子。钻爬区：匍匐前进、螃蟹爬、反爬

目标

喜欢锻炼，热爱并能积极参加各种身体锻炼，增强体质。

8:30

8:45

律动

早操

和教师做早操动作有力到位。

9:00

10:10

主题

教学

语言：手指儿歌

科学：小嘴巴尝一尝

美术：美丽的手帕

数学：变得一样多

健康：不挑食

10:10

10:50

区域

活动

娃娃家、建构区、益智区、美工区、生活区、育婴坊

目标

促进幼儿的早期阅读习惯和语言发展的能力。能知道游戏结束将玩具收拾整齐。

10:50

11:00

餐前

过渡

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

11:00

11:30

午 餐

安静用餐，不说话，保持桌面整洁。

12:00

14:10

午 睡

能够不打扰其他幼儿，安静午睡。

14:10

14:30

起床

整理

幼儿自己穿衣物，教师帮忙整理衣服。

14:30

15:00

户外

活动

丢手绢

大型玩具

滚轮胎

传圈圈

老狼老狼几点了

目标

当歌曲唱完以后能迅速反应捉住对方。

一个接一个有秩序排队

能对滚轮胎感兴趣，并能让轮胎保持直线。

两两合作，培养和同伴的合作能力

能对游戏感兴趣，并愿意与同伴一起游戏

15:20

15:50

特色

活动

礼仪三字经：刷牙

早期阅读：手指头

复习儿歌

复习歌曲

周末评比

15:50

16:10

离园

幼儿安静地听老师讲故事，等待家长来接。

家长

配合

提醒家长天气越来越热，不要让幼儿吃过多的冷饮或者太贪凉。

个别

教育

与个别幼儿家长交流，进行家园共育。

周 记