2017年6月16日中午一点在幼儿园大二班进行了数学业务学习。本次活动会议由业幼儿园数学教研组长陈老师主持。
陈老师就数学活动中如何观察幼儿和老师们进行了交流,让教师们了解了观察幼儿的多种方法如:叙事、自由描述、检查清单、预编码、时间抽样、机构化描述、追踪法等。
通过本次活动,让教师对数学教学活动中教师如何观察幼儿有了大致的了解,以及重点把握什么。这次活动也让教师要时刻关注自己组织的数学活动,做到按计划、动静交替的开展各项活动。
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2017年6月16日中午一点在幼儿园大二班进行了数学业务学习。本次活动会议由业幼儿园数学教研组长陈老师主持。
陈老师就数学活动中如何观察幼儿和老师们进行了交流,让教师们了解了观察幼儿的多种方法如:叙事、自由描述、检查清单、预编码、时间抽样、机构化描述、追踪法等。
通过本次活动,让教师对数学教学活动中教师如何观察幼儿有了大致的了解,以及重点把握什么。这次活动也让教师要时刻关注自己组织的数学活动,做到按计划、动静交替的开展各项活动。
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