工作重点

1.欣赏故事，感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。

2.在探索中发现磁铁的特性，充分感知磁铁的特性，对此产生兴趣。

3.感受8的不同分解方式，学习8的加减运算。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

用餐时注意桌面清洁，安静用餐不讲话。

7:50

8:00

晨间

接待

热情接待每位家长及小朋友。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

平衡区：平衡木。走跑区：走轮胎。跳跃区：跳圈、跳房子。钻爬区：匍匐前进

目标

喜欢锻炼，具有一定的平衡能力敢于克服困难，热爱并能积极参加各种身体锻炼，增强体质。

8:30

8:45

律动

早操

能认真跟着老师学新操，动作到位。

9:00

10:10

主题

教学

安全：

没有斑马线的马路

美术欣赏：

奔马图

综合：

鲁班的故事

打击乐：

朋友来跳舞

数学：

打保龄球

语言：

科学家的故事

科学：

磁铁的秘密

科学：

我的影子朋友

10:10

10:50

区域

活动

小舞台、建构区、益智区、美工区、生活区

目标

促进幼儿的早期阅读习惯和语言发展的能力。能掌握对数字的敏感和规律，会按一定的规律排序。

10:50

11:00

餐前

过渡

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

11:00

11:30

午 餐

安静用餐，不说话，保持桌面整洁。

12:00

14:10

午 睡

不打扰其他幼儿，安静午睡。

14:10

14:30

起床

整理

幼儿自己穿衣物，教师帮忙整理衣服。

14:30

15:00

户外

活动

拍球

跳绳

拍球

跳绳

拍球

目标

1.独立拍球，2.保持手眼协调

锻炼孩子的跳跃能力

锻炼孩子能够定点拍球

能够连续跳跃

锻炼手部力量

15:20

15:50

特色

活动

礼仪

早期阅读

绘本故事

早期阅读

周末点评

15:50

16:10

离园

幼儿安静地随老师听故事，等待家长来接。

家长

配合

请家长为小朋友们准备俩块吸铁石。

个别

教育

与个别幼儿家长交流，进行家园共育。

周 记