工作重点

1.积极回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐,珍惜在幼儿园的三年的时光。

2.用各种演唱形式表现歌曲的结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师、阿姨的浓浓深情。

3.主动为弟弟、妹妹及幼儿园做一些有纪念意义的事，表达对幼儿园的感谢之情、依恋之情。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

幼儿能坚持做到饭前便后洗手。

7:50

8:00

晨间

接待

热情接待每位家长及小朋友。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

走跑区：走轮胎。平衡区：平衡木。跳跃区：跳圈、跳房子。钻爬区：匍匐前进

目标

幼儿能够爱上体育锻炼，积极参加晨间锻炼。

8:30

8:45

律动

早操

幼儿能够认真做操，动作有力，步调整齐。

9:00

10:10

主题

教学

安全：

逃出幼儿园

诗歌：

毕业献词

歌曲：

毕业歌

体育：

用椅子运动

社会：

我的书包

综合：

我要做小学生了

10:10

10:50

区域

活动

图书角、美工区、生活区、建构区、小舞台、甜品店

目标

熟练掌握给类活动的基本技能，能综合运用材料和探索材料的各种玩法，发展社会性能力。

10:50

11:00

餐前

过渡

自选游戏

自选游戏

自选游戏

11:00

11:30

午 餐

安静用餐，不说话，保持桌面整洁。

12:00

14:10

午 睡

不打扰其他幼儿，安静午睡。

14:10

14:30

起床

整理

幼儿自己穿衣物，能够自觉整理衣服。

14:30

15:00

户外

活动

传球练习

拍球

跳绳

目标

原地转身传球

锻炼手部力量

锻炼手脚协调能力

15:20

15:50

特色

活动

早期阅读：

变废为宝

礼仪：

在图书馆

周末点评

15:50

16:10

离园

幼儿安静地随老师听故事，等待家长来接。

家长

配合

请家长教会幼儿唱毕业歌。

个别

教育

与个别幼儿家长交流，进行家园共育。