工作重点

1.知道自己是大班哥哥姐姐。喜欢参加个类活动，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。

2.主动感知周围生活的标志，并积极了解标志的特征、种类及与人们生活的关系。

3.会感知新班级的环境，能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、设计标志。初步萌发一定的社会规范意识和小主人公的意识。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

独立迅速的进餐和午睡，保持个人卫生。

7:50

8:00

晨间

接待

热情接待幼儿及家长，询问幼儿假期生活情况。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

平衡区：梅花桩。走跑区：走轮胎。跳跃区：跳圈、跳荷叶。钻爬区：匍匐前进

目标

积极参加晨锻，增强体质，学会和小朋友们合作游戏。

8:30

8:45

律动

早操

认真跟老师学习新的早操

9:00

10:10

主题

教学

语言：

我是大班小朋友

社会：

我们的新班级

10:10

10:50

区域

活动

甜品店、美工区、益智区、建构区、美甲店

目标

促进幼儿与人交流和合作的能力。

10:50

11:00

餐前

过渡

自选游戏

11:00

11:30

午 餐

安静用餐，不说话，保持桌面整洁。

12:00

14:10

午 睡

不打扰其他幼儿，安静午睡。

14:10

14:30

起床

整理

幼儿学习自己穿衣物，教师帮忙整理衣服。

14:30

15:00

户外

活动

拍球

目标

锻炼手部力量

15:20

15:50

特色

活动

周末点评

15:50

16:10

离园

安静排队整理衣服，离园时主动和老师小朋友说再见。

家长

配合

调整好幼儿的生物钟，按时送幼儿入园。

个别

教育

教育个别幼儿赶快从假期中走出来尽快适应集体生活。

周 记