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拼小人

发布时间:2017/12/11 10:20:50 作者:施小琴 浏览量:624次

  

 本周开展了一节综合课《拼小人》大班幼儿的抽象逻辑思维能力已初步发展,在活动中我借助音乐、动作、语言、图片等多种方式帮助幼儿了解运动,提高了幼儿自我观察的能力,充分体现了孩子自己的价值,从而使幼儿获得真正的满足。孩子在学习的过程中,积极主动性较高,学习效果较好,动手能力强,达到预期的活动目标。

一节课下来,觉得小朋友和自己的配合还是不错的。

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