工作重点

1.知道呼吸对人的重要性，知道要保护人体呼吸器官。了解人们过冬的好办法，具有一定的自我保护意识。

2.能合拍的随音乐进行游戏和舞蹈，并用动作表现音乐的不同性质。

3.学习7的加减，能按照一定规律进行图形排列，掌握10以内数的守恒。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

用餐时注意桌面清洁，安静就餐；遵守区角游戏的规则。

7:50

8:00

晨间

接待

主动和家长宝贝打招呼，微笑接待每位家长及小朋友。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

平衡区：平衡木。走跑区：走轮胎。跳跃区：跳圈、跳房子。钻爬区：匍匐前进、螃蟹爬、反爬

目标

喜欢户外锻炼，具有一定的平衡能力敢于克服困难，热爱并能积极参加各种身体锻炼，增强体质。

8:30

8:45

律动

早操

和教师一起认真做早操，请小朋友领操。

9:00

10:10

主题

教学

音乐：冬爷爷的礼物

散文诗：冬天

科学:动物怎样过冬

数学：看图编题

染纸：漂亮的围巾

体育：球儿最听我的话

健康：鼻子的故事

综合：在冬天

10:10

10:50

区域

活动

小医院、建构区、益智区、美工区、小吃店、生活区

目标

促进幼儿的早期阅读习惯和语言发展的能力。能掌握对数字的敏感和规律，会按一定的规律排序。

10:50

11:00

餐前

过渡

成语接龙

手指游戏

手指游戏

成语接龙

手指游戏

11:00

11:30

午 餐

安静用餐，不说话，保持桌面整洁。

12:00

14:10

午 睡

有序进入睡房，会整理自己的衣物，安静入睡。

14:10

14:30

起床

整理

幼儿自己穿衣物，排队小便喝水，教师帮忙整理衣服。

14:30

15:00

户外

活动

拍球

跳绳

拍球

跳绳

拍球

目标

定点拍球不移动

原地练习不乱跑

合作花式拍球

锻炼幼儿的手臂力量

1.独立拍球，2.保持手眼协调

15:20

15:50

特色

活动

特色活动

语言活动

绘画活动

复习活动

周末评比

15:50

16:10

离园

幼儿安静地随老师听故事，等待家长来接。

家长

配合

提醒家长及时帮幼儿增添衣物，换被子等

个别

教育

与个别幼儿家长交流，进行家园共育。

周 记