主题四：动物王国

一、主题背景 动物，一直是孩子们津津乐道的话题。在孩子们的心目中，动物王国有趣又神秘。高大威武的狮子、老虎，轻盈微笑的蚂蚁、蜻蜓，在陆地上奔跑的小鹿、兔子，在水里游来游去的小鱼、青蛙……动物始终围绕在孩子们身边。孩子们会为了忙忙碌碌的小蚂蚁饭也不吃，会在动物园流连忘返，会和同伴因为“恐龙是怎么灭亡的”而争论不休……在他们小小的内心世界，始终有一种对动物的亲密感。

二、主题目标：

1能主动、积极地搜寻有关动物的各种信息，感受动物的奇妙，了解人与动物之间的关系。

2、喜欢参加观察、饲养等活动，充分感受动物的美，并能以自己的方式表现出来。

3、学会关心、爱护动物，具有初步的生态环保意识。

4、初步了解常见动物的名称、生活环境，能够用比较丰富的词汇表达对动物的外形特征、习性等的认识，乐意并大胆的在集体面前表达出来。

5、能较协调的进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动作较灵活，学习器械操。

6、会用多种美术形式表现动物的特点，尝试合作表现的乐趣。

三、活动安排（两周）：

第一周 第二周

语言：猴子捞月亮 语言：狐狸和兔子

美术：小猫的故事 科学：动物之最

科学：动物的秘密 美术（绘画）：恐龙大聚会

音乐：狮王 音乐：颠倒歌

体育：勇敢的小兔 体育：穿越侏罗纪

数学：谁轻谁重 数学：看图编题

综合：小鹿历险记 综合：寻找恐龙蛋

健康：健康日

第三周

美工：动物拼图

综合：动物是我们的好朋友

社会：保护珍稀动物

语言：河马村长

体育：蜈蚣行

数学：怎样分

歌曲：小狗抬轿

健康：动一动