工作重点

1. 乐意感知周围环境中物体的多种形状。

2. 认识一些基本图形，如：圆形、三角形、正方形、长方形等，并初步学习图形的匹配、分类等。

3. 能大胆尝试和体验图形的组合变化，体验探索、发现的乐趣。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

生活卫生

习惯培养

知道不洗手不能吃食物，不能把小手塞嘴巴里。

7:50

8:00

晨间

接待

热情接待家长和孩子，观察孩子健康状况。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

平衡区：平衡木 走跑区：滚轮胎 跳跃区：跳格子 跳圈子。钻爬区：爬爬乐

目标

让孩子能够按照游戏规则进行晨锻，让幼儿在游戏中学会勇敢，学会坚强。

8:30

8:45

律动

早操

能够跟随音乐做早操，动手动脚锻炼身体。

9:00

10:10

主题

教学

歌表演：转一圈，摸摸地

数学：有趣的图形

泥工：糖葫芦

综合：快乐的小鱼

健康：过马路

10:10

10:50

区域

活动

娃娃家、我的巧手坊、脑洞开开、生活坊、熊猫书吧、熊猫美发、小小建筑师

目标

会正确使用区域材料，学会整理区域物品。

10:50

11:00

餐前

过渡

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

自选游戏

11:00

11:30

午 餐

吃饭时不挑食、不掉饭粒。

12:00

14:10

午 睡

学习自己脱衣服放好。

14:10

14:30

起床

整理

学习自己穿裤子，自己将裤子提好。

14:30

15:00

户外

活动

大灰狼和小白兔

大型玩具

跳羊角球

平衡木

青蛙跳

目标

能听从老师的口令作相应的动作

能排队安静进行游戏

学习跳羊角球的正确方法

锻炼幼儿的平衡能力

幼儿排队有秩序地玩

15:20

15:50

特色

活动

音乐游戏

礼仪儿歌

绘本故事

早期阅读

绘画：房子

15:50

16:10

离园

主动跟老师和小朋友说再见。

家长

配合

请家长回家教小朋友学会自己穿脱衣物。

个别

教育

教育个别幼儿活动时要遵守活动规则，不乱跑。

周 记