组织教师学习、加强教师队伍发展
为了更好的提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，2017年3月4日中午，顺达双语幼儿园组织教师进行了个人课题及案例叙事如何撰写的讲座活动。
本次培训从，为什么要做个人课题？研究方案撰写前应做准备工作？研究方案的意义与作用？研究方案的基本结构与写法？课题申报注意事项？及案例叙事如何撰写几方面。深入的讲解现场答疑。
通过本次培训，不仅使教师们意识到个人课题申报的重要性，更使大家深刻感受到了：处处留心皆学问（观察与积累），集思广益开眼界（学习与借鉴）， 登高望远多创意 （创新）。参加培训的老师们都表现出极高的学习热情，认真听讲，认真做好笔记，积极参与互动。这次培训使教师明确了有效性的一些理论及如何提高教师案例的水平等，老师们学习热情很高，培训效果好。
