工作重点

1. 进餐时，鼓励幼儿多吃蔬菜，吃完自己的饭菜。

2．继续鼓励幼儿养成良好的午睡习惯，能主动的穿脱衣服，并摆放整齐。

3．能听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

7:50

8:00

晨间

接待

微笑接待每位家长及小朋友

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

荷叶跳、过障碍物、梅花桩

钻山洞、跳羊角球、攀爬架

爬轮胎、乌龟爬、爬毛毛虫

炒豆子、拖小车、踩小车

大型玩具

目标

双脚并拢蹲下向前跳，跳到荷叶上。

喜欢钻爬，发展幼儿的钻爬能力。

发展幼儿的手脚协调能力及手臂的力量。

会与同伴合作，完成翻转。

能有秩序的一个接一个进行排队

8:30

8:45

律动

早操

和教师一起做新早操，熟悉早操音乐。

9:00

10:10

主题

教学

语言：兔宝宝找快乐

美术：开心帽

社会：微笑

数学：连连看

健康：我会收拾房间

音乐：小看戏

体育：玩圈

10:10

10:50

区域

活动

美工区、生活区、娃娃家、建构区、益智区、

目标

能与同伴友好合作游戏，游戏结束时能主动收拾玩具。并学会用礼貌用语。

11:00

11:30

午 餐

保持桌面整洁，安静用餐，不说话。

下 午

12:00

14:30

午睡

起床

在教师鼓励下练习整理衣服，并主动去如厕和喝水。

14:30

15:00

户外

活动

小蝌蚪找妈妈

学习新早操

信号灯

学习新早操

两人三足

目标

练习两臂平举，闭眼睛起转3至5圈，使平衡能力得到发展

熟悉早操音乐，能开心的跟着老师学做操

练习快走并能看到信号停下来，培养幼儿的抑制力。

熟悉早操音乐，能开心的跟着老师学做操

锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。

15:20

15:50

下午

游戏

早期阅读：

礼仪儿歌：爱护眼睛

故事：爷爷有办法

多功能活动室

周末评比

15:50

16:10

离园

幼儿能主动把椅子放回原位，并和每位老师说再见。

家长

配合

在家里学习收拾整理自己的玩具和学习用品，练习用筷子吃饭。

个别

教育

能够主动配合老师，遵守班级纪律，爱老师，爱小朋友。

周 记