工作重点

1. 愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人（同伴、家人）快乐。

2．能有感情的朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结构大胆想象，进行仿编。

3．能听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

7:50

8:00

晨间

接待

微笑接待每位家长及小朋友

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

荷叶跳、过障碍物、梅花桩

爬轮胎、乌龟爬、爬毛毛虫

钻山洞、跳羊角球、攀爬架

炒豆子、拖小车、踩小车

踩高跷、灌篮、抛沙包

目标

双脚并拢蹲下向前跳，跳到荷叶上。

发展幼儿的手脚协调能力及手臂的力量。

喜欢钻爬，发展幼儿的钻爬能力。

会与同伴合作，完成翻转。

能踩住高跷往前走，保持身体平衡。

8:30

8:45

律动

早操

和教师一起做新早操，熟悉早操音乐。

9:00

10:10

主题

教学

社会：夸妈妈

音乐：不再麻烦好妈妈

语言：我是家庭小主人

数学：找图形

安全：迷路了怎么办？

美术：台布设计

体育：合作游戏

10:10

10:50

区域

活动

美工区、生活区、娃娃家、建构区、益智区、

目标

能与同伴友好合作游戏，游戏结束时能主动收拾玩具。并学会用礼貌用语。

11:00

11:30

午 餐

保持桌面整洁，安静用餐，不说话。

下 午

12:00

14:30

午睡

起床

在教师鼓励下练习整理衣服，并主动去如厕和喝水。

14:30

15:00

户外

活动

贴烧饼

滚轮胎

好玩的纸球

学习新早操

送汤圆

目标

能协调的跑步，并能坚持一定的时间

沿直线滚轮胎，保持路线不偏移

体验与同伴合作的快乐

熟悉早操音乐，能开心的跟着老师学做操

持物行走，提高身体的平衡能力

15:20

15:50

下午

游戏

礼仪儿歌：系鞋带

早期阅读：洗脚

绘本欣赏：逃家小兔

音乐活动：好妈妈

周末评比

15:50

16:10

离园

幼儿能主动把椅子放回原位，并和每位老师说再见。

家长

配合

在家里学习收拾整理自己的玩具和学习用品，练习用筷子吃饭。

个别

教育

知道自己大一岁了，是中班的哥哥姐姐，能调整自己的情绪，愉快地入园。

周 记