工作重点

1. 喜欢与同伴交往，会有礼貌的做小客人和小主人。

2. 体验从高到矮或从矮到高的排列顺序，能用目测的方法判断出5以内物体的数量。

3. 用较合拍的动作表现音乐的平稳和欢快。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

7:50

8:00

晨间

接待

微笑接待每位家长及小朋友,和家长沟通交流，了解幼儿最新信息。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

升旗仪式

拖小猪、滚坦克、给小动物喂食

跳圈、推小车、有趣的梯子

青蛙跳、投投乐、羊角球

运皮球、推轮胎、击球入门

目标

升国旗时行注目礼，认真听老师的国旗下讲话。

练习手脚动作配合协调。

练习平衡能力。

练习投掷能力，能够投准。

练习身体的协调能力。

8:30

8:45

律动

早操

练习早操，愿意跟随音乐做动作。

9:00

10:10

主题

教学

社会：我的照片

健康：好玩的手指游戏

绘画：这是我

歌曲：我是人

社会：我的属相

数学：比高矮

10:10

10:50

区域

活动

熊猫公寓、我的巧手坊、脑洞开开、生活坊、熊猫书吧、熊猫美发、小小建筑师

目标

愿意积极参与区域游戏，自觉遵守游戏规则。

11:00

11:30

午 餐

自己独立吃饭，不挑食，不撒饭粒，吃完举手添汤。

下 午

12:00

14:30

午睡

起床

入厕时不推挤，找到自己的床铺后，自己动手脱衣物，上床后能安静午睡。幼儿学习自己穿衣服，教师帮忙整理衣服，主动去上厕所。

14:30

15:00

户外

活动

丢手绢

羊角球

大型玩具

推轮胎

滚皮球

目标

愿意和老师一起玩游戏。

幼儿能愉快的玩羊角球。

有秩序的围成圈玩游戏，遵守游戏规则

能按要求去玩，不争抢

学习掌握滚皮球的方法

15:20

15:50

下午

游戏

歌曲：袋鼠妈妈

手工：糖葫芦

绘画：气球

绘本故事：爷爷去哪了

多功能室:练习早操

15:50

16:10

离园

开心离园，能主动和老师、小朋友说再见。

家长

配合

和家长沟通，请家长在家多锻炼幼儿的自理能力。

个别

教育

个别幼儿学习意识不强，和家长沟通共同培养幼儿的学习意识和习惯。

周 记