工作重点

1. 能感知自我，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。

2. 知道自己有六个好宝贝：如眼、耳、鼻、手、脚，知道他们的作用和保护方法。

3. 练习早操，排练早操队形，练习口号，做好早操比赛准备工作。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上 午

7:50

8:00

晨间

接待

微笑接待每位家长及小朋友,安抚幼儿情绪，让孩子尽快适应幼儿园。

8:00

8:30

晨间锻炼

内容

拖小汽车、跳羊角球、抛接球

荷叶跳、过障碍物、梅花桩

钻山洞、毛毛虫

爬轮胎、小乌龟过山洞

抛小球、灌篮、抛沙包

目标

能平稳的拖小汽车行走，锻炼平衡协调能力。

双脚并拢蹲下向前跳，跳到荷叶上。学习青蛙跳。

喜欢钻爬，发展幼儿的钻爬能力，

发展幼儿的手腿协调能力及手臂力量。

发展幼儿上肢力量及手眼协调投准的能力。

8:30

8:45

律动

早操

熟悉新早操音乐，和教师一起学习早操。

9:00

10:10

主题

教学

综合：调皮的小老鼠

音乐游戏：找小猫

综合：小熊拍照

数学：一样的放一起

体育：小猫钓鱼

安全：危险的洞洞

10:10

10:50

区域

活动

糖果娃娃家、糖果建构区、糖果益智区、糖果美工区、糖果生活区

目标

能与同伴合作游戏，游戏结束时能收拾好自己的玩具。

11:00

11:30

午 餐

知道坐在自己的小椅子上安静的吃饭，不挑食，吃完举手添汤。

下 午

12:00

14:30

午睡

起床

尝试自己穿裤子，教师帮忙整理衣服。并主动去如厕和喝水。

14:30

15:00

户外

活动

学习新早操

大鱼小鱼

母鸡和小鸡

吹泡泡

老花猫

目标

熟悉早操音乐，能开心的跟着老师学做操。

能站到点子上，听老师口令做相应的动作。

能够扮演好自己的角色，听口令学会及时躲闪。

根据指令做出大泡泡小泡泡的动作，能和同伴开心地游戏。

能站在自己的点子上听口令做好及时的躲闪。

15:20

15:50

下午

游戏

音乐活动：转一圈摸摸地

绘本故事：一颗纽扣

绘画：花花长裙

手工：剪图形

绘本故事：变形猪

15:50

16:10

离园

能高兴的和老师说再见，和家长牵手离园。

家长

配合

调整好作息时间，引导幼儿养成早睡早期的好习惯，能坚持来幼儿园。

个别

教育

与个别幼儿家长交流，进行家园共育。

周 记