《幼儿园教师专业标准》培训报道

南京市江宁区顺达佳苑幼儿园

幼儿期是儿童成长的关键期，幼儿园是幼儿认识世界的窗口，幼儿园教育作为幼儿教育的基础阶段，对幼儿一生的教育起着至关重要的作用。而教师作为教育实施的主体，是幼儿园教育水平的象征，所以教师的自身的专业素养必须要提高。

为了提高教师的专业素质，指引教师向专业化发展，顺达佳苑幼儿园于开学前的5月23日，组织全园教师共同参与《幼儿园教师专业标准》的学习。

通过专业标准的学习，帮助老师们再次梳理了专业标准中的幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习的四大理念；更加深入地了解了专业精神、专业素养、专业发展的三大内涵。

为了方便老师们的理解，针对文件中的每一条目标都进行了举例说明。在一个个案例的分析中，老师们更加清楚地认识到什么是为人师表，什么是幼儿为本、教师应该具备什么样的能力、为什么要终身学习、什么是教师的专业精神、教师应该要具备哪些专业素养、在专业发展的这条道路上各自都还有哪些欠缺等等。

努力成为一名合格的幼儿园老师，这不是一句口号，它应该是我们每一名幼儿园教师努力奋斗的目标。不断地学习和努力，使自己成为一名品德高尚、业务精良，同时拥有“爱和爱的能力”的专业幼儿园教师，我们在路上……