《指南》研讨活动报道

《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点。

为了贯彻《指南》的学习内容，提高教师对指南里面内容的认识和理解，顺达佳苑幼儿园于开学前对全体老师进行了指南的学习。本次《指南》的学习，我们改变了传统的一人讲多人听的形式，以一种结合自己班级的实际情况来谈《指南》的形式。在此次活动中，老师们首先要了解本年龄段的幼儿需要达到什么样的目标，当前自己班的孩子所处的水平在哪里，最后在分析出自己班级的几位老师打算采用什么样的方法帮助幼儿逐渐达成目标。每一个年龄段的老师分析过后，其他年龄段的老师参与评价该方法和策略是否合适。

通过这样的全园参与式的研讨，加深了老师们对指南的理解。