顺达佳苑幼儿园教师之间论文相互学习和研讨报道

一线教师写论文既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教师教科研能力的一种有效途径和方法。而我们幼儿园的老师们在论文的撰写方面是一块短板，很多老师连写论文的基本格式都搞不清楚，更别说内容和质量了。纵观整个幼儿园会写论文的只有几个年龄大一些的老教师和退休返聘的教师。

为了帮助不会写论文的老师了解写论文的基本格式和论文的形式，提神我园所有老师论文撰写的能力，我们首先在教师培训群里，发了先关的资料，如：“幼儿园教育论文怎么写？”、“幼儿论文提纲怎么写？”，为了帮助老师们进一步的了解论文具体应该怎么写，我们还分享了一些范文，最后等老师们将论文写好后，我们又集中在一起相互分享自己的论文，在几个会写论文的老师带领下相互进行诊断、指导和研讨。

通过陶老师的点评我们发现我们的老师在论文的撰写上大概的格式已经比较明确了，在内容上也大概知道论文是什么，虽然我们在质量上海有待提升，但是相信经过这样一次次的研讨和学习，我们幼儿园老师的论文一定会越来越好。